кариерно управление

Обучител-учител: характеристики на работа, длъжностна характеристика

Съдържание:

Обучител-учител: характеристики на работа, длъжностна характеристика
Anonim

Длъжностната характеристика на обучаващия-учител е разработена въз основа на Кодекса на труда на Руската федерация. Той дава основните насоки в областта на труда, спорта и физическото възпитание.

Ключови точки

Основната цел на треньора-учител е правилно да организира спортни тренировки. В същото време спортната тренировка се разбира като специален тренировъчен процес, предварително планиран, който задължително включва участието на учениците в различни спортни състезания и състезания. Освен това всички дейности, извършвани в такова училище, трябва да се извършват в съответствие със специална програма.

Преподавателят-преподавател е длъжен да се придържа към всички изисквания, установени от държавните стандарти.

Правилна организация на процеса на обучение

Всяко обучение, проведено в групата, трябва да се провежда, като се вземат предвид възрастта и индивидуалните характеристики на всички ученици. В същото време обучаващият-преподавател трябва да може да провежда състезания и да участва активно в тях, да организира тренировъчни лагери и лагери, както и да има опит в съдийската и инструкторската практика.

Треньорът-учител на спортно училище е длъжен да следи здравето на своите ученици и техния специален медицински контрол.

Длъжностни задължения: работни функции

Обучителят-учител извършва календарно-тематично планиране на часовете и състезанията в съответствие с вида и целите на спортното училище. В същото време той трябва да упражнява постоянно медицинско наблюдение на своите ученици. Много е важно да знаете за противопоказанията за класове или за определени видове упражнения.

Обучителят-учител съветва учениците и техните родители относно хода на учебния процес. Ако е необходимо, дава необходимите препоръки.

Спортен треньор обучава своите ученици на всички основи на физическата активност, в зависимост от спортната дисциплина. За целта се разработват различни комплекси от специални упражнения, които развиват необходимите спортни показатели. В същото време трябва да се включва не само практика, но и теоретично обучение. Постоянните истории, дискусии и лекции ще допринесат за цялостното развитие.

Инструкцията на обучаващия-учител също отчита, че всеки служител на спортно училище трябва да може правилно да състави работен план и да се придържа към него. Също така анализирайте резултатите от своята работа и изберете най-добрите ученици, които да участват във важни спортни състезания.

Необходими знания за работа с ученици

Всеки треньор на спортно училище трябва да има следните знания за работа със своите ученици:

  • общи правила за дисциплина;
  • правила за конкуренция;
  • основни изисквания към спортната екипировка и екипировка;
  • определяне на обемите на обучение за определени видове състезателни подготовки;
  • психологически, физически и възрастови характеристики на техните ученици;
  • възрастова педагогика и психология;
  • комплекси от упражнения, формиращи учениците като хармонично развити личности.

Основни умения

Работата като преподавател-преподавател предполага наличието на такива умения:

  • способността да се идентифицират целите и мотивите на учениците, дошли в спортно училище, както и на всеки етап от спортни състезания;
  • способност за спазване на общата дисциплина;
  • способността да се изготви учебен план и състезателен план и да се използват;
  • да се интересуват учениците не само от физически упражнения, но и от истории и лекции за този спорт;

  • всеки обучител и преподавател трябва просто и ясно да може да обясни същността на всички упражнения;
  • възможността да се използва спортно оборудване и фитнес уреди, ако е необходимо;
  • забележете всички неизправности на съществуващото оборудване и следете безопасността на условията, в които обучават учениците;
  • способността за правилен и съзнателен избор на спортисти за състезанието;
  • участва в съдебния процес, както и определя неговата справедливост;
  • способност за повишаване на мотивацията на учениците и развиване на волята за победа;
  • Възможност за спазване на правилата за безопасност, както и просто и ясно обяснява това на учениците.

Отговорност, наложена от позицията

Трябва да се има предвид, че дейностите на учител-преподавател предполагат известна отговорност. Затова е много важно да се обърне внимание на някои аспекти на професията. Учител по спортно училище винаги е отговорен за:

  • здраве и живот на всички участващи;
  • нарушаване на всички видове дисциплина;
  • неправилно прилагане на държавните стандарти за определен спорт;
  • неизпълнение на необходимия обем на годишна работа: провеждане на конкурси, сертифициране на ученици;
  • неуважително отношение към правата на учениците;
  • използването на неправилни методи на обучение (особено свързани с всякакъв вид насилие срещу личността на ученика);
  • подозрение за корупция;

  • набиране на средства за нуждите на спортно училище без съгласието на директора и други ръководители;
  • пропаганда на всякакви религии, насилие, жестокост и расизъм;
  • всякакви други действия, несъвместими със законите на Руската федерация.

Квалификационни изисквания

Специалната квалификация на преподаватели и учители е едно от основните условия за провеждане на правилна спортна и образователна работа с учениците. В зависимост от вида спортна дейност и тренировки, треньорът трябва да има средно или висше образование. Също така, за да се подобри тази дейност, е необходим коучинг опит от поне три години. Ако учителят няма съответния опит, но има присвоен ранг от спортен кандидат и по-горе, в този случай той може да провежда треньорски дейности.

Сертифицирането на обучители и учители е важна и необходима процедура, провеждана на всеки три години, за да се определи нивото на знанията и уменията на служителите в спортното училище, както и да се повиши неговата квалификация.

Разпределение на работното време

Този вид дейност включва намалена работна седмица. Максималният брой работни часове е тридесет и шест часа седмично. В този случай учебната програма се съставя в съответствие с изискванията на определена образователна институция от самата администрация. Много е важно да се вземат предвид възрастовите и психологическите характеристики на учениците.

права

Всеки преподавател-преподавател има право на:

  • осигуряване на му работа с подписване на трудов договор;
  • получаване на работно място, което отговаря на всички държавни и законови стандарти;
  • получаване на навременна и коректна заплата;

получаване на платен отпуск, както и отпуск по болест.

Всяко лице, свързано с коучинг и преподавателски дейности, когато кандидатства за работа, има право да получава пълна достоверна информация относно условията на труд. В същото време могат да се използват техните собствени методи за коучинг за обучение на ученици. Също така е разрешено повторно сертифициране и получаване на по-висок ранг.

Общи разпоредби за сертифициране на преподаватели и преподаватели

Всички руски спортни организации препоръчват редовно сертифициране на преподаватели и учители, за да се назначи специална категория.

Категорията на треньора се определя от федерацията на определен спорт. Това отчита изискванията на международна организация. Това сертифициране е доброволно. Основната цел на държавните сертификати е да стимулират преподавателите и учителите към по-добра професионална дейност. Всеки изпит помага на служителите на спортни институции да подобрят нивото си, както и да научат за новите съвременни техники и технологии, които се разработват в наше време.

При преминаване на сертификацията на преподавател-преподавател може да бъде определено определено национално ниво: първа, втора или най-висока категория, както и категория Олимп.

Подготовка за сертифициране

Категорията на треньор се определя при преминаване на специална национална сертификация, която се извършва във времето, определено от спортната федерация, като се вземат предвид международните изисквания.

Освен това всеки изпит за присвояване на определено ниво се провежда веднъж на четири години. Преди да премине всяка сертификация, служител на спортна организация трябва да подаде заявление до специална комисия. Всяко заявление се подава чрез работодателя.

Комисията може да отхвърли заявлението в такива случаи:

  • документите съдържат неточна информация;
  • обучителят има санкции за нарушаване на антидопинговите правила;
  • работодателят не може да приеме заявлението, ако подателят има неизтекъл дисциплинарен акт.

Удостоверяваща комисия

За провеждане на правилното сертифициране на преподаватели и преподаватели се препоръчва създаването на специални сертификационни комисии, чиято основна дейност са заседанията. Всеки от тях трябва да се състои от председател, заместник, секретар и членове на комисията. В този случай самият председател има право да определи процедурата по сертифициране.

Набор от изисквания към личността на обучител

Професията на обучител-учител има някои изисквания към личността.

Физически качества: трениращият трябва да е в добро здраве и да е издръжлив, както и да има силен, звучен глас.

Невропсихични качества: способността правилно да разпределя вниманието ви, като същевременно поддържа концентрацията му; устойчивост на външни стимули и търпение; добро логично мислене, памет и въображение.

Силни волеви качества: способността да си поставите цел и да я постигнете, търпението, способността да носите отговорност, способността да контролирате себе си във всяка ситуация, а също и да имате таланта да влияете на другите.

Треньор и учител на високо ниво могат да се разграничат със своите спортни, педагогически и лични качества, както и с желанието да споделят своите умения и любов към децата. Такива хора имат постоянно желание да се учат и усъвършенстват.

Един от най-важните критерии на учителя е способността да внесе творчество в работата си. Това ще помогне на заинтересованите ученици и ще разнообрази процеса на обучение.

данни

Треньорът-учител е много важна, сложна и отговорна професия. За да станете успешен и квалифициран служител на спортна институция, трябва да сте силна, добре развита личност. В същото време човек, избрал тази професия, трябва да има желание постоянно да се усъвършенства, както и да преподава и обича децата.

Треньорът трябва постоянно да достига нови висоти не само в професионалната сфера, но и в духовната и да предава качествата си на учениците.

Висококвалифицираният треньор-учител е не само служител на спортна институция, но и умен отговорен учител, наставник, лекар и приятел за своите ученици. Комбинирайки всички качества на учител и добър човек, можете да станете истински професионалист във вашата област. Наградата за това ще бъдат не само ученическите медали за спортни постижения, но и формирането на успешни, интелигентни, здрави и хармонично развити личности.

С правилния подход към бизнеса, както и с невероятно желание да се учи и учи, преподавател-преподавател може да постигне невиждани висоти в работата си.